EstiNet 网络仿真器在教学与培训上的用途
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用 EstiNet 学网络 –
认识网络的架构、运行协议与核心应用
课程主旨：
网络的运行发生在网络线里或是在空气中，是人眼所看不见的，因此在学习网络运行的知识时，看不见的网络动态常造成学习者的理解障碍， 若是可以将网络运行的动态以视觉化的方式来呈现，就可加强学习的效率。此外，网络技术是一门在现实生活中可实际操作的技术，在学习时很需要实际上手操作来加深学习效果，再透过反复的练习来熟练网络操作的能力。
网络的运行发生在网络线里或是在空气中，是人眼所看不见的，因此在学习网络运行的知识时，看不见的网络动态常造成学习者的理解障碍， 若是可以将网络运行的动态以视觉化的方式来呈现，就可加强学习的效率。此外，网络技术是一门在现实生活中可实际操作的技术，在学习时很需要实际上手操作来加深学习效果，再透过反复的练习来熟练网络操作的能力。
本课程的上课方式包含讲师的授课与学员亲自上手操作的网路实验课。在授课方面，讲师会采用 EstiNet 网络仿真器的动画播放功能来让网络的运行以视觉化的方式呈现，让学员能更清楚、更直觉地学习网络运行的方式。在学员亲自上手操作的实验课中，学员可利用 EstiNet 网络仿真器来亲手操作与体验在 Linux 上的网络管理与分析的工具，将课堂上学习到的理论知识转化成实际的操作经验，一方面可强化学习效果，一方面可将理论知识实用化。
在课程内容的设计上，主要包含了以下重点：
- 网络入门知识的介绍，着重于了解网络架构与网络运行的基础概念
- 包含有线网络（以太网络）与无线网络（Wi-Fi）的介绍
- 介绍网络七层协议的架构与作用
- 介绍网络中常用的通讯协议与应用程序
- 网络入门知识的介绍，着重于了解网络架构与网络运行的基础概念
- 包含有线网络（以太网络）与无线网络（Wi-Fi）的介绍
- 介绍网络七层协议的架构与作用
- 介绍网络中常用的通讯协议与应用程序
适用对象
从事网络教育的教学人员
大专院校里需学习网络的学生与研究生
从事网络管理的工程人员
从事网络教育的教学人员
大专院校里需学习网络的学生与研究生
从事网络管理的工程人员
Why SDN?
软件定义网络所带来的好处
主要课程内容：
课题1:网络架构介绍
[实验1]亲自建构一个网络
课题2:网络七层通讯协议架构介绍
[实验2]纪录与分析网络数据包的封装格式
课题3:网络第一层与第二层通讯协议 – 以太网络与 Wi-Fi 网络
[实验3]观察以太网络与 Wi-Fi 无线网络的运行特性
课题4:网络第三层通讯协议 - 互联网通讯协议
[实验4] 操作互联网上的路由机制
课题5:网络第四层通讯协议 – TCP 与 UDP
[实验5] 观察 TCP/UDP 数据包的传送动态
课题6:网络应用层的常见应用 – 私有网络与网络防火墙
[实验6] 操作网络转址功能与网络防火墙
